Keep calm and speak English

Привет, феечки!

Сегодня второй урок проекта Английский со скрапом. Буквы мы выучили, или начали учить,  теперь на очереди звуки.

 Ваше задание на второй этап – заскрапить английские звуки!!! В какой форме решаете только вы. Это может быть открытка, страничка, альбом, игра...главное выучить звуки))).

 Звуки -  дело очень сложное! Что такое транскрипция?! Этот вопрос обычно ставит в тупик многих моих учеников! Транскрипция – это визуальное изображение звука. Обычно это значки, заключенный в квадратные скобки, или просто косые линии, примерно так,  /m/.

Их больше, чем букв в два раза!! Прикрепляю табличку со звуками.

Как учить звуки?! Есть несколько вариантов – от буквы к звуку, то есть сразу же разбираем букву и какие звуки она может  дать – бывает от одного до пяти))

Второй вариант берем звуки, и рассматриваем все буквы и буквосочетания, которые нам могут дать этот звук.

Как начать работу над произношением и звуками?! С простого и действенного метода скороговорок. Этот метод я советую и детям и взрослым! Из-за того, что артикуляция при произношении разных языков отличается, нам нужно размять мышцы, которые отвечают за работу органов речи – языка, губ, мягкого и твердого неба и т.д. и чем больше скороговорок вы повторите, тем качественнее буду звучать ваши слова и предложения на английском!

Делюсь английскими и русскими скороговорками. Тренируем дикцию!

• Сшит колпак,  не по-колпаковски, вылит колокол,  не по-колоколовски. Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать. Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
• Добры бобры идут в боры, а дровоколорубы рубили дубы.
• Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
  

  

  
  
  

  

  
  
  

  

  
  

  

Для тренировки звуков мне нравится игра в кубик, как играть и делать вот здесь, в карты, и  специальными играми-бродилками.

Играть можно вдвоем, втроем, вчетвером. В чем прелесть такой игры?! Нам нельзя «убить» желание учить английский, а примерно на звуках и начинается этап «не хочу, не буду, неинтересно». В соревновательных заданиях этап заучивания проходит быстрее.

Приглашаю смотреть мастер-класс того, как бродилку сделала я и мой сын.

Для работы мне пригодились:

• Картон переплетный 2мм, 20-20 см,

• Акварельная бумага 19,5 см-19,5 см

• Распечатанные  на бумаге знаки транскрипции

• Спреи для фона

• Линер и линейка

• Вырезалки и обрезки бумаги размером  от 3-5 см и более

• Клей

• Пружинка и биндер

При помощи спреев делаю фон

Приклеиваю на картон-основу

Небольшие квадратики с транскрипцией приклеиваю на игровое поле, «маскирую» их рамочками из скрапбумаги

Добавляю дорожки направления и персонажей игры

Придумываем и клеим сюжет игры

Вставляем пружинку. Игра-бродилка готова!

Как сделать кубик смотрим тут.

Удобный размер и формат книги делает игру хорошим вариантом для игры на даче, на пляже.

Приятного летнего отдыха и удачи в изучении транскрипции!

Игры-бродилки я делаю сама или вместе со своими учениками, тематически они бывают  на счет, на цвета, на овощи и фрукты! Дети заучивают слова таким способом очень быстро.

И еще один момент, проводите с детьми больше совместного времени! Учите английский!

P.S. Девочки, вы можете написать мне на почту vscrapinku@gmail.com  и я отправлю вам абсолютно бесплатно небольшое пособие для начинающих про звуки английского языка, произношение и интонацию.

Жду ваши работы до 6 июля! 

Среди участников мы разыграем приз! 
Дополнительные линки будут открыты до конца проекта.

An InLinkz Link-up